同課異構(gòu)，打磨高效課堂
以文會(huì)友，共度上巳佳節(jié)
4月22日暨三月初三，是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日上巳節(jié)。
有會(huì)稽山蘭亭曲水流觴以詩(shī)會(huì)友的佳話，有杜甫“三月三日天氣新，長(zhǎng)安水邊多麗人”的盛況，有白居易“畫(huà)堂三月初三日，絮撲窗紗燕拂檐”的雅趣。今天，在這浪漫而美好的日子里，皋城中學(xué)語(yǔ)文組全體老師雅集于彌漫著紫藤花香的校園，開(kāi)展同課異構(gòu)教研活動(dòng)，特邀六安市教科院徐敏主任蒞臨我校進(jìn)行工作指導(dǎo)。
會(huì)議由六安皋城中學(xué)分管教學(xué)校長(zhǎng)熊海平校長(zhǎng)發(fā)言開(kāi)始，熊校長(zhǎng)在講話中，傳達(dá)了舉辦此次活動(dòng)的初心和希望。
接下來(lái)，是參加同課異構(gòu)的三名教師圍繞共同課題《壺口瀑布》這一經(jīng)典篇目進(jìn)行說(shuō)課，此前三位老師已經(jīng)完成了精彩的課堂展示。
馬晴老師的說(shuō)課。馬晴老師教學(xué)設(shè)計(jì)完整、新穎，抓住文章中的關(guān)鍵句子、關(guān)鍵詞，圍繞一個(gè)美妙的主問(wèn)題“偉大體現(xiàn)在哪里”展開(kāi)，以新版課標(biāo)為教學(xué)理念，高屋建瓴，課堂精彩。
陳婕老師的說(shuō)課。陳婕老師在教學(xué)過(guò)程中抓住游記知識(shí)、閱讀方法、品味語(yǔ)言三個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)“語(yǔ)文要素”，打造本色課堂。板書(shū)設(shè)計(jì)精妙形象，融入自己的獨(dú)特見(jiàn)解，文本挖掘透徹。
王震老師的說(shuō)課。王震老師課堂特色在于注重單元教學(xué)任務(wù)的深度研讀，抓住游記單元的特點(diǎn)，深入引導(dǎo)學(xué)生在文本中總結(jié)方法，學(xué)以致用。讀品寫(xiě)三者結(jié)合，體現(xiàn)當(dāng)下大單元教學(xué)的理念。
三位優(yōu)秀的老師各顯其能、各展其才，用他們?cè)鷮?shí)的教學(xué)基本功、深厚的文化底蘊(yùn)、生動(dòng)的教學(xué)形式，演繹各自的精彩，呈現(xiàn)了語(yǔ)文課堂教學(xué)的五彩繽紛。
最后一項(xiàng)議程，由徐敏主任為三位老師的說(shuō)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行教研講座。
徐敏主任在點(diǎn)評(píng)之前，認(rèn)真觀看了三位老師的上課視頻，并逐一記錄、梳理課堂的亮點(diǎn)和問(wèn)題，在點(diǎn)評(píng)時(shí)既高度肯定三位老師的優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)、合理的教學(xué)方法，也懇切地指出老師們的疏漏不足之處，給所有與會(huì)老師很寶貴的指導(dǎo)借鑒。
會(huì)議的重點(diǎn)是徐敏主任的報(bào)告。她報(bào)告的題目是《立足核心素養(yǎng)，教好“這一課”——以<壺口瀑布>為例，兼談單元教學(xué)的實(shí)施》。報(bào)告中徐主任用大量的教學(xué)實(shí)例和豐富的教學(xué)理論為老師們帶來(lái)了一堂精彩的講座，生動(dòng)詮釋了“教無(wú)定法”的理念，帶老師們領(lǐng)略了教學(xué)道路上的別樣風(fēng)景，為老師們解答了新課標(biāo)大背景下語(yǔ)文教學(xué)研究是什么、為什么和怎么辦等問(wèn)題。
這個(gè)上巳佳節(jié)，對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)意義非凡，它既是同課異構(gòu)的嘗試，又是向單元教學(xué)這種新理念的靠攏；既是以文會(huì)友的雅集，又獲得澡雪精神的自我提升。最后會(huì)議在主持人宋祖艷老師詩(shī)意的祝福中落下帷幕，相信每一位老師，都會(huì)將今日的收獲用到教學(xué)實(shí)際中去。