一、活動時間：
9月18日上午9:18—9:40
二、活動內(nèi)容和信號：
1.國旗下講話：早晨開展以愛國主義教育為主題的升旗儀式和國旗下講話活動。
2.預先警報：9:18—9:20，市統(tǒng)一發(fā)放預先警報，鳴36秒，停24秒，反復三遍為一個周期（時間三分鐘），學生在教室默哀三分鐘。
3.避險演練：9:21—9:22，學校安教辦人員發(fā)放哨聲，9:20分三聲長哨開始；9:21分一聲長哨解除。學生在教室進行避險演練。
4.愛國主義教育：9:23—9:27，班主任在班級開展愛國主義教育。
5.空襲警報：9:28—9:30，市統(tǒng)一發(fā)放空襲警報，鳴6秒，停6秒，反復十五遍為一個周期（時間三分鐘），學生開始應急疏散演練。
6.解除警報：9:38—9:40，市統(tǒng)一發(fā)放解除警報，連續(xù)鳴三分鐘。學生從操場返回 教室。
三、活動實施流程
1.7:10，團委組織一次以愛國主義教育為主題的升旗儀式和國旗下講話活動。
2.9:10，安全疏散值日人員到崗，檢查室外（操場和走廊）是否還有學生。學校安全工作負責人和年級部主任檢查到崗情況。
3.9:15，班主任到班級教室，做好準備工作。
4.9:18，預先警報信號，全校師生默哀三分鐘。
5.9:21，以三聲哨聲為信號開始避險演練。班主任立即大聲向?qū)W生提示：“防空防災避險演練開始，請同學們不要慌，快蹲到桌子下！”，避險時間為1分鐘。
6.9:23，各班級開始播放“九一八勿忘國恥”愛國主義教育PPT，學校廣播室播放《義勇軍進行曲》，全校師生齊唱國歌、共喊口號（勿忘國殤，珍愛和平！振興中華，吾輩自強?。?。班主任結(jié)合“9.18”事件對學生開展愛國主義教育。
7.9:28，空襲警報發(fā)出后，初一年級各班級同學在班主任的帶領下，沿指定路線迅速到操場集中。
8.9:32，各班學生報數(shù)，學生到齊后報告演練領導，領導點評。
9.9:38，解除空襲信號發(fā)出后，初一年級各班級同學在老師指揮下沿指定路線有序返回 教室。
四、年級部職責：
（一）布置“愛國主義教育”職責
培訓班主任，在三個時間節(jié)點，9點15分，9點18分，9點23分做好相應的愛國主義教育。
（二）“避險”演練職責
按要求培訓好班主任和相關授課教師，使本年級所有老師特別是班主任明確避險動作要領和各自的職責，形成本年級部各樓層樓梯口值日、班級避險演練情況督促檢查教師值班表。
（三）“疏散撤離”演練職責
1.演練前要培訓好班主任和其他相關教師，明確各自的職責、崗位分工等。
2.年級部在本年級教學樓每一層東、西樓梯道的樓梯口分別安排一名教師，負責維護學生上、下樓秩序，及時提醒學生在疏散過程中前后不相互推搡、不拉拽、不要左右碰撞，要有序地進行疏散。在整個疏散過程中注意不得有人逆向而行，以確保師生安全。所有定點值日教師必須在開始前5分鐘到達指定地點，待演練結(jié)束全部學生返回 教室后方可離開。年級部指定專人在開始演練前3分鐘負責檢查教師到崗情況，并及時督促教師盡早到達指定地點。
五、班主任職責：
（一）“愛國主義教育”職責
1.9點15分，班主任進班，打開政教處提供的“九一八勿忘國恥”愛國主義教育PPT，向?qū)W生們講述，1931年9月18日，日本帝國主義在東北三省制造“九一八”事變，從此東北三省淪為日本帝國主義殖民地，為紀念九一八事變中死難中國同胞，為此在每年9月18日都要舉行九一八事變紀念儀式，在儀式上大家默哀三分鐘以示哀悼.
2.9點18分預先警報響起時，要求全班同學起立，默哀三分鐘。
3.9點23分，聽見廣播響起《義勇軍進行曲》時，要求學生齊唱國歌、共喊口號“勿忘國殤，珍愛和平！振興中華，吾輩自強！”。然后結(jié)合“九一八勿忘國恥”PPT，上一節(jié)愛國主義教育主題微班會。
（二）“避險”演練職責
本次避險演練的第一責任人和組織者為各班班主任。
1.演練前班主任要對本班學生認真進行培訓和動員，闡述防空防災應急避險的重要意義。講明演練的程序、內(nèi)容、時間和要求，讓學生熟悉應急避險的正確要領、方法，培訓好本班學生的避險動作。避險動作要領：保持鎮(zhèn)定，頭腦清醒。拉開坐凳，就近躲避在各自的課桌下（或課桌旁），用單手或其他柔軟物品等保護好頭部，另一只手抓牢桌腿或倚在凳上，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗戶，避開燈扇，避免被砸。
2.強化紀律要求，端正學生態(tài)度。教育本班學生高度重視，認真對待，演練時一定要特別注意安全，不要驚慌，聽從指揮，服從安排，保持安靜，動作敏捷規(guī)范。嚴禁嬉戲打鬧等現(xiàn)象，嚴禁學生將課桌前后推搡、拉拽的哄亂行為，防范次生傷害的發(fā)生。強調(diào)演練的預防性、模擬性，確保不發(fā)生安全事故。
3.嚴密組織，關注細節(jié)。避險演練前，注意學生座位的間距，桌椅是否整齊，要求學生將書本、書包一律放在桌肚里，桌面上一律不放任何物品。
4.9點21分，開始信號發(fā)出后，各班主任負責指導學生進行室內(nèi)緊急避險，要掌握避險的動作要領，并在演練過程中現(xiàn)場糾正學生的不合理動作和位置。
5.9點22分，結(jié)束信號發(fā)出后，宣布避險演練結(jié)束，然后就本次演練情況，向?qū)W生做簡短的小結(jié)，指出學生存在的不足，強調(diào)接下來的疏散撤離演練要求，并認真組織好。
（三）“疏散撤離”演練職責
1.由班主任負責在演練前按疏散路線圖進行必要培訓，如：要熟知本班疏散的路線、在集中地的具體 位置，演練時提醒同學們注意秩序，控制好行進的速度等
2.班主任在演練前一定要做好動員和布置，宣傳、落實、準備到位，如打開教室前后門，要求學生系好鞋帶等，教育本班學生熟記疏散、撤回的路線，宣傳演練過程中的安全紀律和注意事項，如要求學生在疏散演練過程中要集中精力，保持安靜，一路縱隊，前后距離適當，速度適中，不爭先、不推搡，下樓時，每步只跨一個臺階，于左右其他班同學不發(fā)生碰撞，以安全為第一準則。尤其強調(diào)下樓梯時防滑、防擁擠、防踩踏等。
3.演練開始信號發(fā)出后，班主任站在本班教室門口，指揮學生從第一組開始按一路縱隊、依次沿指定的樓梯道有序地下樓，班主任指揮并緊隨本班學生最后撤離教學樓，到集中地時，由體育老師現(xiàn)場安排地點，班主任指揮學生有序的站成一路縱隊，清點人數(shù)，并報告給場地集合指揮人員（體育老師）。同時各班主任要注意穩(wěn)定學生情緒，保持現(xiàn)場安靜，服從指揮，并注意現(xiàn)場異常情況，及時處理或上報。
4.疏散結(jié)束時老師現(xiàn)場統(tǒng)一指揮，各班學生一起按一路縱隊原路有序地走回 教室。學生回班后班主任應進行安全演練小結(jié)，進一步加強學生的安全教育。
樓層秩序維護人員在學生疏散演練過程中要沉著冷靜，嚴密組織，不可催促學生的速度，悉心照顧，確保高層讓低層，后班讓前班，不允許越位、爭搶，提醒學生不要混亂、擁擠、驚叫。力爭使演練過程始終保持緊張適度，不慌不亂，有序進行，確保不出現(xiàn)安全責任事故。
場地集合指揮人員待各年級清點人數(shù)后，指揮學生有序離開集合地回 教室。參加演練的各工作組成員必須高度重視此項活動，熟悉自己的崗位和職責，演練前5分鐘到崗，所有的工作人員在演練結(jié)束待學生返回 教室后才準離崗。
六、有關要求：
1.思想上高度重視，態(tài)度上認真對待，精心組織謀劃，明確責任要求，切實負起責任。
2.演練前做好動員、要求與部署；演練中關注細節(jié)，注意規(guī)范，及時糾正學生演練過程中的不正確動作；演練結(jié)束后及時總結(jié)。
3.杜絕安全責任事故。發(fā)生意外情況時要及時作出處理和上報。
各年級部主任是本年級演練活動的組織者和協(xié)調(diào)者，各班主任是各個班級演練的直接組織者和指揮者。希望各相關人員以對學生生命高度負責的態(tài)度，認真履職盡責，確保學生防震避險和疏散撤離演練活動安全有序、快速高效、圓滿順利。
六安皋城中學安全
避險演練領導組
2023年9月12日