勞動和勞動技術(shù)教育是中小學(xué)教育不可缺少的重要組成部分，是全面貫徹落實教育方針，實施素質(zhì)教育、提高學(xué)生總體素質(zhì)的基本途徑。根據(jù)中共安徽省委、安徽省人民政府關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的實施意見要求，六安皋城中學(xué)積極開展勞動教育課程及“勞動教育宣傳月”活動，以勞樹德、以勞增智、以勞強體、促進學(xué)生全面發(fā)展。
一、勞動教育工作開展情況
（一）勞動教育課程
我校在勞動課程設(shè)置中嚴格按照教育部有關(guān)課程規(guī)定設(shè)置，開足開齊勞動課程，同時注重多元化和有效性，旨在通過多種形式的勞動教育讓學(xué)生了解勞動的意義和價值。
1.學(xué)校充分利用有限的場地開展勞動實踐課。
每天按照班級為單位讓學(xué)生參與校園晨掃活動，讓學(xué)生充分認識到學(xué)校工人的辛苦，感受勞動讓校園更美，體會到勞動者最美。
2.每月開展“衛(wèi)生評比”評選活動。
每天由衛(wèi)生督察員從教室衛(wèi)生、教室走廊、護欄、教室水房、校園衛(wèi)生區(qū)等方面對各班級進行打分，之后交給專門老師統(tǒng)計；每周五進行衛(wèi)生大掃除，由專門老師檢查，與衛(wèi)生督察員打分結(jié)果一起匯總，對各班進行評比。
3.宣傳、鼓勵學(xué)生參加家庭勞動。
提倡學(xué)生在周末做一些力所能及的家務(wù)活，如幫助家長洗碗、拖地、洗衣服等，在活動中學(xué)生能體會到父母的不易，從中也能體會到勞動的快樂，有利于學(xué)生的健康成長。
4.組織學(xué)生參與校外勞動實踐活動
在勞動活動中培養(yǎng)學(xué)生動手能力，掌握基本生存技巧。在青少年實踐基地活動中，拓寬培訓(xùn)中的勞動教育內(nèi)容，開展內(nèi)務(wù)整理教學(xué)、茶藝學(xué)習(xí)、環(huán)保知識學(xué)習(xí)、剪紙藝術(shù)、臉譜制作、陶塑制作等，讓學(xué)生參與多種形式的勞動，體會勞動的樂趣和價值。
（二）開展“勞動教育宣傳月”系列活動。（5月份）
1.校園宣傳。在學(xué)校顯著位置的LED電子屏上錄入了勞動教育宣傳標(biāo)語。
2.初一年級組織開展衛(wèi)生打掃、垃圾分類、拔草、美化校園等集體勞動。讓學(xué)生在勞動實踐中理解勞動光榮，體會勞動出真知，感受勞動的幸福，樹立正確的勞動觀念。
3.初二年級在綜合實踐基地開展勞動技能實踐活動，在活動中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中創(chuàng)新性勞動，讓學(xué)生“會動手、愛勞動、能設(shè)計”，推選一批小發(fā)明家，進一步培育學(xué)生創(chuàng)新精神。
4.初三年級積極開展以“家務(wù)勞動我能行，親力親為勇當(dāng)先”為主題的家務(wù)勞動實踐教育活動。在家人的指導(dǎo)下，做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等，鼓勵家長和學(xué)生共同選擇一兩項固定的家務(wù)勞動。
5.初一、初二年級召開一次勞動主題班會，政教處提供一份勞動主題班會課件供參考。通過班會讓學(xué)生分享勞動的心得體會，感受勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗。
二、條件保障
1.校園里有專門的勞動實踐場地。
2.學(xué)校將校園的公共區(qū)域劃分成衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。
3.各班高度重視，要把勞動教育作為培養(yǎng)學(xué)生勞動素養(yǎng)的重要一環(huán)，根據(jù)要求，精心組織開展相關(guān)活動，幫助學(xué)生在活動中體驗成長。
4.各處室、各年級根據(jù)學(xué)?；顒臃桨?，明確任務(wù)和職責(zé)落實到位。
5.政教處在各項活動結(jié)束后，要求各項活動負責(zé)人要及時做好相關(guān)活動照片、活動視頻和文字材料的收集。
三、工作亮點、不足和打算
我校的勞動教育工作總體上開展良好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層高度重視，勞動課程有條不紊地開展。也存在一些不足，其中主要是勞動教育還沒有形成體系化，勞動內(nèi)容相對單一。后期我校將會根據(jù)自身情況，進一步完善勞動教育課程體系持續(xù)不斷地做好勞動教育工作，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生不懈奮斗。