為進一步貫徹落實黨中央關于教師思想政治和師德師風建設工作的決策部署，不斷完善師德師風建設長效機制，構建教育、宣傳、考核、激勵、懲處、監(jiān)督有效結合、協(xié)同聯動的工作機制。學校始終把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準，亮明對師德違規(guī)“零容忍”、嚴懲師德違規(guī)行為，旗幟鮮明查處師德失范問題的堅決態(tài)度。但隨著時代發(fā)展，當前仍有極個別教師理想信念缺失、育人意識淡漠、法紀觀念淡薄，對學生造成傷害，影響教師隊伍整體形象?，F將教育部公開曝光違反教師職業(yè)行為十項準則及“紅七條”典型案例摘編匯總如下：
一、損害國家利益，損害學生和學校合法權益的行為
（一）重慶師范大學教師唐某發(fā)表錯誤言論問題。
2019年2月，唐某在課程教學中發(fā)表損害國家聲譽的言論。唐某的行為違反了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》第一項、第三項規(guī)定。根據《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《教育部關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》等相關規(guī)定，給予唐某撤銷教師資格，調離教師崗位，降低崗位等級的處理。學校對其所在學院黨政負責人進行約談并責令作出深刻檢查。
（二）九江學院教師朱某某在網上發(fā)表不當言論問題。
2021年4月，朱某某在微信群發(fā)表不當言論，散布不良信息。朱某某的行為違反了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》第一項規(guī)定。根據《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《教育部關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》等相關規(guī)定，給予朱某某行政警告處分，并調離教學崗位。其所在學院黨政主要負責人向學校黨委作出檢討。
二、在教育教學活動中有違背黨的路線方針政策的言行
（一）湖北大學文學院教師梁某在社交網絡平臺上發(fā)布、轉發(fā)錯誤言論。
湖北大學文學院教師梁某在社交網絡平臺上多次發(fā)布、轉發(fā)“涉日”“涉港”等錯誤言論，其行為違反了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》第二項規(guī)定。梁某的行為嚴重違反黨的政治紀律和政治規(guī)矩，違反教師職業(yè)道德規(guī)范，在社會上造成了極為不良的影響。根據《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《教育部關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》等相關規(guī)定，給予梁艷萍開除黨籍處分，取消其研究生導師資格，停止教學工作。
（二）寧波大學教師教育學院教務辦教師李某在微信朋友圈發(fā)布不當言論。
寧波大學教師教育學院教務辦教師李某在微信朋友圈發(fā)布歧視女性的不當言論，其行為違反了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》第二項規(guī)定。經寧波大學研究決定，解除與李某的聘用關系。
三、在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊、篡改侵吞他人學術成果、違規(guī)使用科研經費以及濫用學術資源和學術影響
（一）衢州職業(yè)技術學院教師王某某學術不端問題。
2020年5月，王某某發(fā)表文章因涉及作者身份、虛假同行評議、文章抄襲等行為被雜志社撤稿。王某某的行為違反了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》第七項規(guī)定，根據《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《教育部關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》等相關規(guī)定，給予王某某警告處分，撤銷當年取得的副教授專業(yè)技術職務，降低崗位等級，取消三年內科研項目申報等方面資格，追回因職務、等級晉升已享受的相應工資待遇；撤銷涉及學術不端行為的論文學術獎勵，追回相應科研獎勵經費。
（二）長安大學教師許某學術不端問題。
2022年8月，經認定，許某在某期刊上發(fā)表的論文存在研究內容剽竊、過程中擅自標注他人國家自然科學基金面上項目的行為。許某的行為違反了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》第七項規(guī)定。根據《中國共產黨紀律處分條例》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《教育部關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》等相關規(guī)定，給予許某黨內嚴重警告處分，記過處分，撤銷其教授任職資格，取消其研究生導師資格，取消其三年內在評獎評優(yōu)、職務晉升、職稱評定、申報人才計劃、申報科研項目等方面資格。對所在學院黨政主要負責人進行誡勉談話，責成作出檢討。
四、影響正常教育教學工作的兼職兼薪行為
（一）對外經濟貿易大學國際商學院原院長湯谷良兼職兼薪問題。
湯谷良在擔任院長期間，先后在4家上市公司兼任獨立董事，兼職取酬合計人民幣152.9萬元、港幣120萬元。湯谷良雖向學校報告了兼職，但隱瞞了取酬問題，還多次持因私護照出國執(zhí)行公務，擅自延長出訪時間和更改行程路線，在科研經費中報銷其妻子、女兒往返美國機票費用，嚴重違反了黨的廉潔紀律、組織紀律和外事工作紀律。湯谷良受到黨內嚴重警告處分、降低崗位等級處分，追繳其違規(guī)兼職所得。對外經濟貿易大學黨委書記王玲、校長施建軍作為黨政主要負責人，對本單位發(fā)生的領導干部兼職取酬等問題未能有效制止并查處，導致學校發(fā)生的違規(guī)行為長期得不到糾正，造成不良影響負有領導責任。校黨委書記王玲受到黨內警告處分。校長施建軍受到黨內警告處分。
（二）高校教師烏某某在考研輔導培訓機構兼職，屢次出現敷衍教學的行為。
受疫情影響，某高校在2020年3月初，開啟了線上教學工作。該校歷史學院教師烏某某，在進行線上教學工作的同時，在校外某考研輔導培訓機構兼職從事線上研究生復試指導培訓工作。由于授課時間的沖突，烏某某多次違反學校教學規(guī)定，在沒有申請審批的情況下，私自調停課程；除此之外，烏某某在線上教學工作中多次出現授課時間不足、遲到早退的情況。學校收到了關于烏某某在外私自兼職的舉報信，約談了烏某某。學校認定烏某某私自從事兼職兼薪工作，影響了學校的正常教學工作，屬于敷衍教學行為，違反了學校師德行為規(guī)范，給予其行政警告處分，2020年度考核評定其為不合格等次，從作出處分決定之日起24個月內取消其在評獎評優(yōu)、職稱評定、申報人才計劃以及申報科研項目等方面的資格。
五、在招生、考試、學生推優(yōu)、保研等工作中徇私舞弊
（一）湖南鐵道職業(yè)技術學院專任教師郭文池組織考生作弊犯罪問題。
2017年3月至4月期間，郭文池利用教師身份的便利，伙同兩名校外人員，為一批想進入湖南鐵道職業(yè)技術學院讀書但成績不好的學生尋找代考的“槍手”，在學院舉行的單招考試中組織考生作弊，并借此收取“活動經費”。2018年7月，郭文池因犯組織考生作弊罪被判處有期徒刑八個月，并處罰金人民幣五萬元。郭文池受到開除公職處分。
（二）湖南工藝美術職業(yè)學院環(huán)境藝術設計學院原黨總支書記黃國軍等人違規(guī)操作學生“專升本”考試謀取私利問題。
2015年至2019年期間，黃國軍接受他人請托，先后伙同招生就業(yè)處原副處長張松志、教學督導室原主任兼教務處副處長符燕津等人，利用職務便利多次違規(guī)操作“專升本”考試，并收受他人所送財物。2023年6月，黃國軍受到黨內嚴重警告、撤職并降低崗位等級處分，張松志受到黨內嚴重警告處分，符燕津受到黨內警告處分，對三人違紀所得財物予以收繳。
六、索要或收受學生及家長的禮品、禮金、有價證券、支付憑證等財物
廣東省連南縣職業(yè)技術學校教師藍某某謀取不正當利益問題。
2001—2006年及2014年，藍某某多次利用職務之便收受禮金5萬余元，為其妻子和他人謀取不正當利益。藍某某的行為違反了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》第九項規(guī)定。根據《中國共產黨紀律處分條例》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》等相關規(guī)定，給予藍某某留黨察看、降低崗位（職稱）等級處分；對學校相關領導和教育局負責人分別給予約談、誡勉談話處理。
七、對學生實施性騷擾或與學生發(fā)生不正當關系；其他違反高校教師職業(yè)道德的行為
（一）安徽農業(yè)大學教師高某性騷擾女學生、違反工作和廉潔紀律問題。
2020年12月至2021年7月，高某多次對本校女學生進行性騷擾，此外，高某還存在違反工作和廉潔紀律的行為。高某的行為違反了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》第六項規(guī)定。根據《中國共產黨紀律處分條例》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《教育部關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》等相關規(guī)定，給予高某撤銷黨內職務和行政職務、降低崗位等級處分，撤銷其教師資格，列入教師資格限制庫。責令其所在學院黨委和黨委主要負責人作出書面檢查。
（二）成都體育學院教師鄧某某與他人發(fā)生不正當關系問題。
2015年4月至2018年9月，鄧某某與他人長期保持婚外不正當關系。鄧某某的行為違反了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》第二項規(guī)定。根據《中國共產黨紀律處分條例》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《教育部關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》等相關規(guī)定，給予鄧某某開除黨籍、降低崗位等級的處分，并調離教師崗位；撤銷其教師資格，收繳教師資格證書，將其列入教師資格限制庫；取消其有關人才計劃入選資格和研究生導師資格。責令其所在學院黨政負責人作出深刻檢查，取消學院黨總支書記當年年度考核優(yōu)秀等次。
（三）寧夏大學教師馬某某違規(guī)獲取津貼問題。
2019年9月至2022年5月，馬某某擅自給他人發(fā)放津貼、違規(guī)領取管理績效和教學工作量津貼。馬某某的行為違反了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》第九項規(guī)定。根據《中國共產黨紀律處分條例》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《教育部關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》等相關規(guī)定，給予馬某某黨內嚴重警告處分，給予其政務降級、專業(yè)技術崗位等級由三級降至四級等處分，對其違規(guī)濫發(fā)和超標準領取的津貼予以悉數上繳。對所在學院黨總支書記進行誡勉談話。
（四）湖南文理學院教師劉某某私自收取并侵占學生費用問題。
劉某某利用擔任文史與法學學院學工辦副主任、輔導員、班主任等的便利，通過支付寶和微信轉賬方式，私自收取并侵占該校學生學雜費和班費共計77萬余元。學校將劉某某案件移送公安機關立案偵查，公安機關對劉某某執(zhí)行刑事拘留。劉某某的行為違反了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》第二、第九項規(guī)定。根據《中國共產黨紀律處分條例》《教育部關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》，給予劉某某開除黨籍、免職等處分，根據司法機關對其涉嫌犯罪問題的處理結論，依法依規(guī)給予進一步處理。
（五）南開大學教師李某某違規(guī)使用經費、與學生發(fā)生不正當關系問題。
2008年至2013年期間，李某某違規(guī)支出9項差旅費，學校對李某某進行批評教育并責令退還報銷經費。2020年至2021年期間，李某某存在與學生不正當關系。李某某的行為違反了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》第六項規(guī)定。根據《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《教育部關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》等相關規(guī)定，給予李某某降低崗位等級處分，作出解聘處理，撤銷其教師資格，列入教師資格限制庫。對其所在單位黨政主要負責人進行約談和誡勉談話，責令作出書面檢查。
（六）山東省青島求實職業(yè)技術學院教師李某某體罰學生問題。
2021年11月，李某某（輔導員）在對3名學生進行批評教育過程對其進行體罰，其中2名學生為輕微傷，李某某被公安機關行政拘留并處罰款500元。李某某的行為違反了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》第五項規(guī)定。根據《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《教育部關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》等相關規(guī)定，給予李某某開除處分。給予其所在二級學院院長警告處分，給予學院有關負責人誡勉談話處理。
（七）北京郵電大學教師鄭某師德不當問題。
2024年4月9日網絡出現北京郵電大學教師鄭某師德不當有關舉報信息。經北京郵電大學查實，鄭某未能正確履行研究生導師職責，對學生學業(yè)疏于指導；未能做到關心愛護學生，要求學生從事與學習、科研無關事宜；未按學校相關規(guī)定給學生發(fā)放助研津貼。鄭某的上述行為違反了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》《研究生導師指導行為準則》等相關規(guī)定，學校決定取消鄭某研究生導師資格，停止其教學工作，給子降低崗位等級行政處分，崗位等級由副教授七級降為講師十級。后續(xù)，學校將依據《中國共產黨紀律處分條例》，按程序進行黨紀處分。
（八）中國人民大學教師王某某涉嫌師德失范行為。
2024年7月21日晚網上出現關于中國人民大學教師王某某涉嫌師德失范行為的舉報信息。經中國人民大學調查，舉報情況屬實，王某某嚴重背棄教書育人的初心使命，嚴重違反黨紀校規(guī)和教師職業(yè)道德。經研究決定，給予王某某開除黨籍處分，撤銷教授職稱，取消研究生指導教師資格，撤銷其中國人民大學教師崗位任職資格，解除聘用關系。同時，報請上級教育行政部門撤銷其教師資格，并將問題線索依法反映給有關機關。
（九）山東理工大學教師曹某師德失范問題。
2024年7月24日，山東省淄博市女高中生露露（化名）舉報山東理工大學教師曹某，自稱未婚與其戀愛發(fā)生關系。她告訴記者和曹某于2023年相識，但是曹某自稱名叫“李悅”，28歲、未婚，當年3月確立戀愛關系后，她曾送給曹某奢侈品、香煙以及保健品。露露稱與曹某見過兩次面，開過兩次房，發(fā)生過兩次關系，曹某告訴自己他是1996年出生的，實際是1990年，他的電話搜索到其微信頭像就是結婚照片，有一段錄音對方也承認騙了自己。在交往一段時間后，露露發(fā)現其已婚且與其他女性言語曖昧。在露露提供的聊天記錄中，曹某的家人主動聯系她請求刪帖。7月25日，山東理工大學就網上反映的學校教師曹某有關問題發(fā)布情況通報：通報稱，關注到網上關于反映該校教師曹某有關問題信息后，第一時間成立工作組開展調查核實。經調查，曹某嚴重違反黨紀校規(guī)和教師職業(yè)道德。經研究決定，給予曹某開除黨籍處分，撤銷行政職務，撤銷其山東理工大學教師崗位任職資格，解除教師聘用合同。同時，按程序報請撤銷其教師資格，并將問題線索依法反映給司法機關。
黨中央高度重視教師隊伍建設特別是師德師風建設工作。習近平總書記強調，評價教師隊伍素質的第一標準是師德師風。廣大教師要深刻認識自己肩負的職責和使命，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，率先垂范、以身作則，做學生為學、為事、為人的示范。