各縣區(qū)教育局、六安開發(fā)區(qū)社會發(fā)展局，市直學校：
為貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》等文件精神，落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會“立德樹人”要求，引導各地、各校進一步加強和改進中小學生思想道德教育，貫徹社會主義核心價值觀、強化愛國主義教育，全面推進素質教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，促進廣大青少年學生德智體美全面發(fā)展，經研究決定在全市中小學開展2016-2017學年度市級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀班主任”、“先進班集體”評選表彰活動?，F將有關事項通知如下：
一、評選表彰對象、范圍
全市公辦和民辦中小學（含職業(yè)中學、中專學校、特殊教育學校）本學年度的班集體和在校學生、連續(xù)從事班主任工作3年及以上的現任班主任。
二、評選條件
評選表彰市級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀班主任”、“先進班集體”堅持德智體美全面發(fā)展標準，突出在社會主義核心價值觀、愛國主義教育、“我的中國夢”、“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”、“三愛”、“三節(jié)”、“創(chuàng)建文明城市”、“創(chuàng)建森林城市”、“學雷鋒”和“家風建設”等主題教育實踐活動中的表現。
各地、各校要層層開展評優(yōu)活動，擇優(yōu)推薦。
（一）“三好學生”條件
1.熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨；關注時事政治，關心國家大事，有較強的社會責任感和遠大志向；模范遵守《中小學生守則》和中小學生日常行為規(guī)范；遵紀守法，遵守社會公德，遵守校規(guī)校紀，有良好的行為習慣和思想道德品質；熱愛大自然，珍惜資源，愛護生活環(huán)境，愛護公物，愛惜勞動成果，珍惜糧食；熱愛勞動，生活勤儉樸素節(jié)約，自己能做的事自己做；積極進取，具有昂揚向上的精神風貌。
2.熱愛集體，開朗樂群，團結同學，樂于助人；與人為善，樂于交流，善于溝通；孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人；誠實守信，言行一致，不弄虛作假，有責任心；不怕困難和挫折，有較強的自我調控能力和適應能力，具有良好的心理素質；積極參加各項社會實踐活動和其他有益的活動；積極參加家風建設教育活動，家校表現一致。
3.熱愛科學，努力學習，勤思好問；求知欲強，學習興趣廣泛，積極主動，充分發(fā)揮主體性；勤于思考，樂于探究，善于合作學習，不斷提高創(chuàng)新意識和實踐能力；具有良好的學習習慣、科學的學習方法和頑強的學習毅力；注重向實踐和社會學習，并能學以致用；學習效率高，發(fā)展全面，各科學習水平優(yōu)良并學有特長。
4.珍愛生命，注意安全；自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康；積極參加校內外體育鍛煉，各種文體活動；身心健康，達到國家頒布的中小學生體質健康標準，身體素質好；有良好的禮儀。
（二）“優(yōu)秀學生干部” 條件
1.擔任班級或班級以上學生干部職務，具備“三好學生”條件1-2條，品學兼優(yōu)。
2.熱心集體工作，主動為同學服務，積極參加班級或學校集體活動，在同學中有較高威信，能夠起到良好的骨干帶頭作用。
3.工作富有創(chuàng)新精神，形式生動活潑，富有實效。
4.工作能力強，履行職責出色。
（三）“先進班集體”條件
1.有互助友愛、民主和諧、健康向上、遵紀守法、熱愛集體、崇尚科學、反對迷信、文明健康、充滿朝氣正氣、勇于實踐創(chuàng)新的良好班風，初步樹立社會主義核心價值觀。班級學生的各項活動積極性和主動性充分發(fā)揮，組織紀律觀念和集體榮譽感強。
2.有勤奮刻苦、嚴謹求實、自主創(chuàng)新、理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，學習目的明確。
3.有端正的生活態(tài)度，經常開展有益的班集體活動，團（隊）活動豐富多彩。積極參加班級和學校組織的各種課外興趣小組、社團活動、社會實踐活動和科技文化活動，形成有特色的充滿活力的班級和團（隊）文化。積極參加體育鍛煉，認真上好體育課，參加體育活動，班級學生體質健康達標率高，心理健康。厲行勤儉節(jié)約。
4.班級學生有良好的行為習慣和禮儀，健康的興趣愛好。教室、班級責任區(qū)、宿舍和個人衛(wèi)生保持良好。關愛生命，時時注意安全，自護意識和能力強。
5.班級多項成績顯著，全體學生德智體美全面發(fā)展，公平發(fā)展，并有一批優(yōu)秀學生、特長學生涌現。
6.全年班級無違規(guī)補課行為，班級學生犯罪記錄和安全事故為零。
（四）優(yōu)秀班主任評選條件
1.政治思想素質過硬。忠誠黨的教育事業(yè)，師德優(yōu)秀、品行端正、廉潔從教、為人師表，自覺踐行社會主義核心價值觀。熱愛班主任工作，有高度的責任心和使命感，關心愛護班級每一個學生，積極促進學生健康成長，努力引導學生成為社會主義合格公民。特別重視留守兒童工作、流動人口隨遷子女教育和后進生轉化。
2.教育思想觀念先進。積極參加班主任工作學習培訓，不斷進行班主任工作研究與實踐探索，具有符合素質教育要求的現代教育觀和學生觀，掌握教育學、心理學、教育管理學等知識，知識面廣，人文素養(yǎng)高，深受學生喜愛。熟悉相關法律法規(guī)，依法從教，科學育人。與時俱進，能不斷更新教育觀念，積極探索科學的育人方法，在班級管理和育人方法上有創(chuàng)新。
撰寫與班主任工作有關的文章在縣區(qū)級以上（農村學校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上）單位交流、獲獎或公開發(fā)表。
3.育人工作成效顯著。堅持立德樹人，定期組織開展班級主題教育活動和各種班團隊會（課）活動。認真落實各級教育行政部門學校德育工作要求，利用各種機會對學生進行思想道德教育，引導學生明辨是非、善惡、美丑，幫助學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強學生愛國情感，促進學生明確學習目的，端正生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習慣。
4.班級管理效果好。班級管理工作規(guī)范并有創(chuàng)新，發(fā)揮學生自主管理能力效果明顯。能營造優(yōu)良班風、學風，班級育人氛圍濃厚，班級文化建設有特色，能有效地引導班級開展豐富多彩的班級文化活動。班集體團結向上、文明和諧，同學關系、師生關系融洽，學生身心健康，習慣良好，德智體全面發(fā)展。班級無安全責任事故、嚴重違紀、違法事件發(fā)生。
5.組織協(xié)調能力強。團結班級全體任課教師共同搞好班級學生教育，能主動及時與各科教師溝通，共同研究學生學習、生活、思想等情況及改進措施，深得學科教師信任；定期召開學生家長會，主動與家長溝通聯(lián)系，定期進行家訪，有效形成家校教育合力,獲得家長好評。
6.一票否決條件。所帶班級有安全責任事故發(fā)生，有嚴重違紀和違法事件發(fā)生；有學生輟學；本人有體罰或變相體罰學生、侮辱謾罵學生、亂補課亂收費亂訂教輔資料、接受家長財物和吃請等違規(guī)行為。
三、評選辦法和要求
1.開展此項評選、表彰活動是進一步加強和改進未成年人思想道德建設的重要手段，各地各校要充分認識活動的導向、激勵、教育作用，予以高度重視，嚴格按照規(guī)定程序認真操作，使評選、表彰的過程真正成為教育過程，提高教育實效。
市教育局將對此項評選活動情況進行通報，如有單位對評選、表彰活動認識不足、重視不夠、工作不力，不能按質按量完成下達指標評選任務或有徇私舞弊現象發(fā)生，一經發(fā)現，我局將予以通報批評。
2.評選、表彰活動要在學校黨政的領導下認真進行，具體工作可由學校團（隊）組織或政教處負責，并吸收學校其他有關部門負責人參加審定。
要充分發(fā)揚民主，履行民主程序，實行以班級為起點單位，學校學生、教師、領導相結合的評選辦法。杜絕隨意指定，敷衍塞責或徇私舞弊。
3.學校要堅持公平、公正、公開原則，制定細則，進行層層評比、推薦。要在校園內大力宣傳所推薦的候選學生、班主任和班集體的先進事跡，營造良好的活動氛圍，切實達到活動的教育目的。
學校對推薦的候選學生、班主任和候選班集體在上報前必須在校園公告欄醒目位置進行公示（公示時間不少于一周），以加強宣傳，廣泛聽取意見，接受群眾監(jiān)督。要將規(guī)范公示照片（須能看清是在校園中、在室外，有候選學生姓名和班級、班集體的名稱，有先進事跡宣傳，有師生在觀看，否則視為不規(guī)范公示照片）貼附于登記表上指定位置。無規(guī)范公示照片的申報對象，縣、區(qū)教育局不得推薦上報，市教育局不予審批。
市教育局在對各地、各校推薦上報的候選學生和班集體材料進行審查后，將在“六安教育網”上對擬批準表彰的班集體和個人名單進行公示，接受監(jiān)督。
4.隨文分配的縣區(qū)評選指標主要依據在校生數按比例分配，“三好學生”為萬分之三，“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀班主任”和“先進班集體”為萬分之二。各縣、區(qū)要參照學生比例等因素分配至各相關學校。其中用于畢業(yè)班學生的指標不得突破本地各類指標的三分之二。城市和農村、各級各類學校要根據學生數和辦學質量等予以合理兼顧，公辦和民辦學校要公平對待。指標向農村學校,特別是民族學校、特教學校傾斜。各縣區(qū)和市直學校表彰指標名額分配見附件一。
各地、各校對各類先進必須等額上報，不得突破或減少。同一學生，本次只能申報一項表彰。
5.各地要將此項活動與縣、區(qū)級的評選、表彰活動結合起來，并形成制度。
6.各縣、區(qū)和市直學校要于4月底前將如下材料集中報送市教育局（聯(lián)系人：基礎教育科胡曉林，電話：3379453），逾期不予審批。⑴評選對象的登記表及先進事跡紙質材料（一式一份，字跡清楚，學校審核并加蓋公章）；⑵縣區(qū)匯總的表彰對象簡明花名冊，紙質和電子稿同時報送（Excel錄入，電子稿傳至：jjk244@126.com）。
附件：
1.2016-2017學年度市級三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀班主任、先進班集體名額分配表
2.2016-2017學年度市級三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀班主任、先進班集體簡明花名冊
3.2016-2017學年度市級三好學生、優(yōu)秀學生干部登記表
4.2016-2017學年度市級優(yōu)秀班主任登記表
5.2015-2016學年度市級先進班集體登記表
附件1.2016-2017學年度市級三好學生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體名額分配表.xls
附件2.2016-2017學年度市級三好學生、優(yōu)秀學生干部簡明花名冊.xls
附件3.2016-2017學年度市級三好學生、.doc
附件4.2016-2017學年度市級優(yōu)秀班主任登記表.doc
附件5.2016-2017學年度市級先進班集體登記表.doc