各縣區(qū)教育局、六安開發(fā)區(qū)社會發(fā)展局，市直各校：
我科根據(jù)市教育局年度工作部署，結(jié)合實際擬制了《六安市基礎(chǔ)教育科2017年工作要點》，經(jīng)局領(lǐng)導同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請予重視，并結(jié)合實際完善落實。
六安市教育局基礎(chǔ)教育科
2017年3月20日
六安市基礎(chǔ)教育科2017年工作要點
2017年，市教育局基礎(chǔ)教育科將認真貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，以“十三五”五大發(fā)展理念為指引，按照市教育局的統(tǒng)一部署，圍繞全局工作重點，鞏固2016年基礎(chǔ)教育工作成果，堅持全面貫徹黨的教育方針，突出德育，強化體育美育，全面推進素質(zhì)教育；堅持以“改薄”為重點提升義務(wù)教育學校標準化水平，大力促進義務(wù)教育均衡發(fā)展；堅持以實施第三期學前教育三年行動計劃為重點，全面促進城鄉(xiāng)學前教育發(fā)展，提高普惠性；堅持依法治教、依法治校，實施科學管理，切實規(guī)范學校辦學行為，大力提升中小學管理水平和教育教學質(zhì)量；堅持普通高中布局調(diào)整，實施高中階段教育普及攻堅計劃，不斷優(yōu)化結(jié)構(gòu)，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，促進高中階段教育普及；堅持實施特殊教育提升計劃，不斷完善教育結(jié)構(gòu)，豐富教育類型，不斷提高殘疾兒童入學率和特殊教育質(zhì)量；堅持“安全第一”、“健康第一”，建設(shè)“平安校園”，促進全市基礎(chǔ)教育穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
一、繼續(xù)推進義務(wù)教育均衡發(fā)展
1．鞏固提高霍山縣、金安區(qū)、舒城縣、金寨縣義務(wù)教育局均衡發(fā)展縣國家評估驗收成果，繼續(xù)向優(yōu)質(zhì)均衡邁進，禁得住國家后續(xù)監(jiān)測；督促、指導裕安區(qū)、葉集區(qū)、霍邱縣義務(wù)教育均衡發(fā)展縣區(qū)級、市級、省級驗收各項工作，確保通過國家驗收。探索統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展之路。
2．通過大力實施“改薄”等項目，提升義務(wù)教育階段學校標準化建設(shè)水平。按照省教育廳義務(wù)教育標準化建設(shè)提升計劃實施方案和新修訂的義務(wù)教育學校辦學標準，不斷增加、充實設(shè)施設(shè)備，完善條件，強化教師隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量提升、管理制度建設(shè)、學校文化建設(shè)、信息化建設(shè)等，繼續(xù)提高全市義務(wù)教育標準化學校達標率、全面提升標準化水平。貫徹教育部《中小學圖書館（室）規(guī)程》，加強中小學圖書館建設(shè)、管理與使用工作。貫徹教育部即將出臺的加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和寄宿制學校建設(shè)意見，重視辦好村小、教學點和寄宿制學校。督促、支持和指導民辦學校實現(xiàn)標準化。
3．繼續(xù)實行省級示范高中招生指標分配初中學校制度，合理確定計劃分配比例，完善實施辦法。堅持義務(wù)教育階段適齡兒童少年免試、劃片、就近入學。嚴格擇校生、借讀生條件，從嚴控制學校接收擇校生、借讀生。關(guān)注特殊群體平等接受義務(wù)教育，建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學辦法，積極做好進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民工等子女接受義務(wù)教育工作。杜絕義務(wù)教育學校違規(guī)收取擇校費、借讀費、轉(zhuǎn)學費等。
各地要及早謀劃本年度義務(wù)教育階段招生方案、完善學區(qū)劃分，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育階段學校年度平穩(wěn)、規(guī)范招生。
4．進一步完善義務(wù)教育學校布局，切實貫徹國家和省控制和消除普通中小學大班額問題的文件精神，落實市、縣區(qū)規(guī)劃，加大工作力度，實行消除超大班額攻堅行動，2017年秋學期初中和小學起始年級班額實現(xiàn)標準化，到2020年各年級全部消除大班額。充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用，推廣中小學集團化辦學、對口幫扶、學校聯(lián)盟、學區(qū)化管理、學校新建或改擴建等形式，增加學位，均衡教育發(fā)展，提升義務(wù)教育質(zhì)量。
要求并指導金安區(qū)、裕安區(qū)、開發(fā)區(qū)整合資源、優(yōu)化辦學，擴大六安城區(qū)公辦初中招生規(guī)模和辦學吸引力，從嚴控制市直民辦初中招生規(guī)模，改革招生辦法，規(guī)范班額，保障初中適齡兒童享受優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育。繼續(xù)推進城區(qū)義務(wù)教育公辦學校建設(shè)第一個三年行動計劃中裕安區(qū)佛子嶺路學校、六安九中南校區(qū)、金安區(qū)金安路學校等續(xù)建項目建設(shè)步伐，確保2017年秋學期全部投入使用。繼續(xù)推進城區(qū)義務(wù)教育階段公辦學校建設(shè)第二個三年行動計劃，開工新建或改擴建一批學校。
5．進一步做好義務(wù)教育鞏固提高工作，確保全市九年義務(wù)教育鞏固率達到94%。繼續(xù)做好控輟保學工作，加強對各縣區(qū)就學情況的動態(tài)監(jiān)測，針對各地實際和輟學發(fā)生原因，加強分類指導，繼續(xù)開展控流先進單位和個人評選。督促各縣區(qū)重點加強留守兒童、初中生輟學防控。落實輟學學生登記、勸返復學和書面報告制度，勸返無效的，應書面報告縣級教育行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，依法采取措施勸返復學。
促進少數(shù)民族少年兒童入學，提高民族學校教育質(zhì)量。
二、大力發(fā)展學前教育
1．制定、實施第三期學前教育三年行動計劃，大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持普惠性民辦幼兒園，全市學前教育三年毛入學率達到86%（霍山縣要力爭達到全省81%的目標）。完成2017年20個建設(shè)項目任務(wù)（新建9個、改擴建11個），加大現(xiàn)有幼兒園辦園條件改造升級工作力度。
出臺《六安市住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)管理與使用辦法》，根據(jù)國家部署要求對城鎮(zhèn)小區(qū)配套園進行專項整治，落實獎補和資助政策，鼓勵、支持普惠性幼兒園發(fā)展，提高普惠性幼兒園比例。加快城區(qū)公辦幼兒園建設(shè)步伐，逐步提高公辦園比例。突破城區(qū)公辦和普惠園不足瓶頸。
繼續(xù)落實學前教育獎補政策。
2.規(guī)范幼兒園辦園行為。繼續(xù)開展學前教育宣傳月活動。學習、宣傳、貫徹教育部新修訂的《幼兒園工作規(guī)程》和新制定的《幼兒園玩教具配備指南》，強化《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園一日常規(guī)》《保育員工作常規(guī)要點》貫徹落實情況的日常督促檢查力度，提升幼兒園規(guī)范管理水平，推進規(guī)范辦園向農(nóng)村延伸、向民辦園延伸、向小學附屬幼兒園延伸。
加強對民辦幼兒園看護點實施動態(tài)管理與服務(wù)。
3．繼續(xù)開展市級示范（一類）幼兒園市級認定評估工作，做好省級一類園申報認定評估。
4.大力開展幼兒園保教培訓、觀摩、保教成果展示活動。積極組織參加省第三屆“娃娃樂”故事會活動，開展市級評選。
三、深化普通高中教育改革
1.制定、啟動實施高中階段教育普及攻堅計劃。落實教育部普及高中階段教育普及實施意見，堅持普通高中和高中階段教育職業(yè)教育大體相當?shù)囊?，保持高中階段教育合理結(jié)構(gòu)。實施教育基礎(chǔ)薄弱縣普通高中建設(shè)項目和普通高中改造計劃，推動普通高中多樣化發(fā)展。整合普通高中資源，合理布局，引導普通高中學校適度發(fā)展，控制和消除超大規(guī)模學校。推進普通高中課程和考試評價制度改革，促進普通高中特色發(fā)展、多樣化發(fā)展。大力支持普通高中辦出特色，探索建立藝術(shù)、體育、科技等不同類型的普通高中，滿足不同興趣特長的學生發(fā)展需要。指導爭創(chuàng)省級優(yōu)秀示范高中、特色高中。繼續(xù)開展示范高中幫扶薄弱學校制度。繼續(xù)實行示范高中招生指標80%分配到初中學校。組織參加2017年全國青少年高?？茖W營活動。
2.順應新高考，改革教育管理。根據(jù)教育部部署執(zhí)行新修訂的高中課程。積極應對高考回歸全國卷的新機遇，進一步完善課程設(shè)置（加大選修課程研究與建設(shè)），優(yōu)化教學內(nèi)容，改進教學方法（充分利用網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代技術(shù)），加強全國卷研究，加強與外地特別是外省學校和研究機構(gòu)的橫向聯(lián)系，汲取新經(jīng)驗，提高教學、復習和應考的針對性。高度重視2018年新高考改革方案實施，及早研判分析，掌握“走班教學”新特點，改革管理方式，在課程設(shè)置、教師配備、教師安排、教學方案、學習計劃指導上做好應對，有所行動。全面實施普通高中學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價，落實新修訂的普通高中課程方案和標準。
3.繼續(xù)進行普通高中布局調(diào)整。2017年，普通高中布局調(diào)整計劃目標為：停止1-2所普通高中高一招生，繼續(xù)擴大優(yōu)質(zhì)普通高中資源，啟動六安一中老校園提升改造項目，完成六安一中東校區(qū)、六安二中西校區(qū)掃尾工程，繼續(xù)實施霍邱一中、霍山中學、葉集中學遷建，舒城中學擴建等重點工程。
四、加強中小學校依法治理
1．加快現(xiàn)代學校制度建設(shè)。認真貫徹教育部《關(guān)于全面推進依法治教的若干意見》《加強中小學現(xiàn)代學校制度建設(shè)的指導意見》，組織交流各地依法治理、民主管理、自主辦學、社會參與的現(xiàn)代學校制度建設(shè)經(jīng)驗，探索實施義務(wù)教育學校管辦評分離，促進基礎(chǔ)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。積極進行中小學章程建設(shè)工作，指導學校完善以章程為基礎(chǔ)的學校規(guī)章制度體系，并把章程落實在學校日常運行中。指導家庭教育，推動落實《教育部關(guān)于建立中小學幼兒園家長委員會的指導意見》《教育部關(guān)于加強家庭教育工作的指導意見》《國務(wù)院關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作的意見》，組織推廣有效經(jīng)驗。
2．提升學校品質(zhì)。指導、監(jiān)督、推動各地各校日常全面貫徹落實教育部新修訂的《義務(wù)教育學校管理標準》《關(guān)于推進中小學信息公開工作的意見》等，從學校文化建設(shè)、內(nèi)涵提升、學生發(fā)展、管理規(guī)范、安全和諧等方面，提升學校品質(zhì)。按照省統(tǒng)一部署開展教育質(zhì)量綜合評估、學校管理規(guī)范化評估。
3．規(guī)范學校辦學行為。繼續(xù)開展規(guī)范辦學行為督查、通報、月報制度，推進學校依法辦學、依法治理常態(tài)化，實現(xiàn)學校辦學行為根本好轉(zhuǎn)。加強對規(guī)范辦學行為問題嚴重的縣區(qū)和學校的監(jiān)督、查處力度，并將結(jié)果進一步與年度單位考評掛鉤。
鞏固義務(wù)教育學校“減負萬里行”成果，建立健全減負工作長效機制。開展學生課業(yè)負擔抽測工作，科學指導減負工作。繼續(xù)嚴禁利用節(jié)假日、雙休日組織學生集體補課。
開展全市課程實施情況專項檢查，督促中小學嚴格執(zhí)行國家課程標準和方案，開齊開足課程。重點重點加強對體育、美育與書法教育課程的開設(shè)與質(zhì)量的日常督查指導。根據(jù)教育部部署完善基礎(chǔ)教育課程體系，做好中小學課程監(jiān)測工作，按要求從2017年春學期開始小學科學下延一二年級起開設(shè)，春學期小學3-4年級開設(shè)書法教育課，秋學期小學3-5年級開設(shè)書法教育課。繼續(xù)做好義務(wù)教育道德與法治、語文、歷史后續(xù)修訂教材的培訓與使用。
繼續(xù)規(guī)范教材、教輔用書選用和使用。
4.加強教育質(zhì)量檢測評估。貫徹教育部《幼兒園辦園行為督導評估辦法》《中小學素質(zhì)教育督導評估辦法》《中小學管理評價辦法》，堅持義務(wù)教育階段教育教學質(zhì)量監(jiān)測。認真實施初中、高中學業(yè)水平考試工作。認真貫徹教育部、省教育廳開展中小學生綜合素質(zhì)評價實施方案，落實新要求，堅持綜合素質(zhì)評價的結(jié)果作為錄取的依據(jù)之一。
嚴格執(zhí)行省公辦、民辦普通高中招生規(guī)定。
5．指導各地各校提高中小學生學籍信息管理系統(tǒng)管理和應用水平。認真貫徹教育部《關(guān)于提高中小學生學籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)質(zhì)量的通知》，加快核查、補采數(shù)據(jù)，提高學生信息準確度。貫徹教育部《關(guān)于加強中小學生學籍信息管理系統(tǒng)安全工作的通知》，落實三級等級保護要求，全面提高網(wǎng)絡(luò)和信息安全保障能力。加強宣傳工作，完善投訴處理機制，更好地服務(wù)學生和家長。
五、落實立德樹人根本任務(wù)
1．扎實培育和踐行社會主義核心價值觀，加強愛國主義教育。貫徹教育部修訂的《中小學生守則》。落實教育部、省教育廳關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作的意見和市教育局《六安市中小學培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》，推動課程育人、實踐育人、文化育人、管理育人，深入開展“中國夢”教育、“五愛”教育和“三節(jié)”教育等活動，將社會主義核心價值觀教育落細落小落實。繼續(xù)開展學科德育精品課程和育人精彩瞬間評選活動，組織開展全市中小學社會主義核心價值觀教育經(jīng)驗交流，征集、評選、公布優(yōu)秀工作案例。對各地落實《班主任工作規(guī)定》情況進行了解。舉辦好開學第一課。深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，全面組織參加教育部及省教育廳系列教育活動。層層組織開展本屆“百年追夢全面小康”青少年愛國主義讀書教育系列活動。
根據(jù)《中央文明辦關(guān)于運用重要時間節(jié)點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的通知》（文明辦〔2017〕6號）要求，抓住重要時間節(jié)點，結(jié)合建軍90周年、香港回歸20周年等重大紀念活動，開展清明祭英烈、學習和爭做美德少年、童心向黨歌詠、向國旗敬禮四項活動等。
2．深化文明校園創(chuàng)建活動，加強校園文化建設(shè)，大力營造良好育人氛圍。貫徹教育部中小學德育工作指南，把社會主義核心價值觀要求落實到文化育人中。組織參加全國“開學第一課”“尋找最美孝心少年”“圓夢蒲公英”“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動。廣泛開展“建書香校園，樹文化新人”閱讀促進活動，通過閱讀學習愛國詩詞、名家名篇提升學生文化修養(yǎng)。組織實施校園文化創(chuàng)新項目，充分挖掘、發(fā)揮校規(guī)、校訓、校歌等育人內(nèi)涵，充分發(fā)揮教風、學風、校風、班風的化人作用。社會主義核心價值觀要求在校園、在班級都有明確、直觀、生動的體現(xiàn)。根據(jù)宣傳部門統(tǒng)一部署開展書香悅讀季系列活動、家風建設(shè)系列活動。繼續(xù)開展市級經(jīng)典誦讀、詩文教學、中小學師生寫字（書法）比賽、教師書法課教學比賽，不同主題的學生征文比賽等活動。繼續(xù)開展年度三好學生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體、優(yōu)秀班主任、宋慶齡獎學金等評選活動，配合共青團開展優(yōu)秀少先隊員、少先隊輔導員評選活動。開展探索優(yōu)秀傳統(tǒng)戲劇進校園工作。
落實教育部、中央文明辦要求，深入開展文明校園創(chuàng)建活動，繼續(xù)開展市級“文明校園”評選。
3．加強中小學心理健康教育工作。指導各地落實教育部《中小學校心理健康教育指導綱要》和省市教育主管部門貫徹要求，落實健康教育課開設(shè)置與教學、心理咨詢室建設(shè)與活動等要求，進一步加強和改進中小學心理健康教育工作。召開中小學心理健康教育經(jīng)驗交流會，開展中小學心理健康教育特色學校爭創(chuàng)。落實教育部中小學心理輔導室基本標準。
4．深入開展法治教育。落實把法治教育納入國民教育系要求，認真貫徹教育部頒布的《青少年法制教育大綱》，完善中小學道德與法治課程與教材體系，加強法治教育實踐基地建設(shè)。組織參加全國學生“學憲法講憲法”活動，實施中小學法治教育名師培養(yǎng)工程，開展“法治進校園”巡講活動。廣泛組織中小學生參加第三屆全國青少年法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽。
5．推動中小學校外教育工作深入開展。積極參與教育部實施的“蒲公英行動計劃”。繼續(xù)加強青少年活動中心、鄉(xiāng)村少年宮、留守兒童之家建設(shè)，指導做好工作。協(xié)調(diào)相關(guān)部門，發(fā)揮中小學社會實踐基地、德育教育基地作用。教育部等11部門關(guān)于推進中小學生研學旅行的意見，推動中小學研學旅行。加強中小學生影視教育工作，下發(fā)并落實市級工作意見。
6．組織好義教品德、語文、歷史學科新課標教材和書法教材培訓、使用，落實社會主義核心價值觀要求。繼續(xù)開展學科德育精品課程和精彩瞬間作品評選活動。
7．加強民族團結(jié)教育。貫徹《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展民族教育的決定》，落實教育部學校民族團結(jié)教育指導意見，重點把中小學《民族團結(jié)》教材進課堂要求落實到位并開展相應教育活動。
8．認真做好廉政教育。重點落實中小學《廉政教育讀本》進課堂要求并開展相應教育活動。
六、扎實做好學校衛(wèi)生工作
1．組織開展“愛國衛(wèi)生月”活動、中小學“食品安全百日行動”、學校食堂及周邊食品安全專項整治行動、艾滋病預防教育、地方病防治知識教育、手足口病防控工作、學校衛(wèi)生專項監(jiān)督檢查、愛國衛(wèi)生法制宣傳、新生入托入學查驗預防接種證檢查等。開展學校食堂衛(wèi)生狀況和衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康體檢證、食品原料索證索票情況專項檢查。落實學生體檢工作，完善學生健康檔案。
2．適時組織開展季節(jié)性傳染病防控。確保全年無校園重大傳染病疫情發(fā)生。
3．繼續(xù)做好中小學禁毒教育和環(huán)境保護宣傳教育工作。
七、認真做好學校藝體教育、國防教育工作
1．大力開展陽光體育運動。切實推行學生每天鍛煉一小時活動，保證開齊開足體育課程，實行大課間體育活動，開展學生體育2項特長達標活動。督促縣區(qū)、中小學舉辦大型體育運動會。認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，組織好測試數(shù)據(jù)上報和分析工作，力爭上報率達到省規(guī)定要求。爭創(chuàng)各級各類體育特色校、傳統(tǒng)項目校。
大力推進學校足球運動。對已評全國青少年足球特色學校進行督查。繼續(xù)開展2017年全國青少年足球特色學校及試點縣區(qū)遴選爭創(chuàng)工作。督促各地學校開展足球教育和足球運動。
舉辦市級體育比賽活動。春學期開展全市舉辦2017年中學生田徑運動會，組隊參加省比賽。秋學期開展中小學生啦啦操比賽、中小學生足球比賽。
進一步改進和完善體育中考工作，促進體育教學與活動開展。
2．繼續(xù)做好藝術(shù)教育工作。貫徹國家加強中小學美育教育意見，督促指導縣區(qū)、學校開齊開足美育課程，舉辦藝術(shù)節(jié)活動。開展學生藝術(shù)1項特長達標活動。各級結(jié)合各種專題教育，開展多種藝術(shù)評選、展演活動。
3．繼續(xù)做好國防教育工作。督促指導上好國防教育課，加強國防教育基地建設(shè)，規(guī)范高一學生軍訓，杜絕非軍事單位違法施訓。繼續(xù)做好全國國防教育示范校爭創(chuàng)推薦工作。繼續(xù)做好雙擁工作。
八、做好弱勢群體教育工作
1．鞏固留守兒童關(guān)愛工作成果。認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作的意見》（國發(fā)〔2016〕13號），落實有關(guān)教育部門的責任和要求。參與推動完善政府主導、有關(guān)部門參與的留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系。參與“共享藍天”關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動。以雙親外出留守兒童為重點關(guān)愛服務(wù)對象。優(yōu)先安排農(nóng)村留守兒童進入寄宿制學校就讀。加強留守兒童心理健康輔導和安全保護工作。促進落實留守兒童父母的監(jiān)護責任。加大宣傳，營造留守兒童關(guān)愛服務(wù)工作的良好氛圍。開展留守兒童及留守兒童工作情況調(diào)研、督查、指導與表彰。
2．提高特殊教育普及水平。啟動實施第二期特殊教育提升計劃（2017-2020年），繼續(xù)提高全市殘疾兒童入學率。進一步加強全市特殊教育學校建設(shè)，改善特教學校辦學條件。特殊教育向高中和學前兩頭延伸，不斷擴大特教學校招生規(guī)模和殘疾教育類型，全面開展中重度智殘兒童招生，全面開展學前殘疾兒童康復教育，開展特教職業(yè)教育，努力開辦高中班。繼續(xù)做好殘疾兒童隨班就讀工作，開展隨班就讀培訓，按照教育部新頒《普通學校特殊教育資源教室建設(shè)指南》要求加強資源教室建設(shè)，提高隨班就讀教育質(zhì)量。按照“一人一案”、精準施策要求，完善措施繼續(xù)開展特教送教上門工作，解決實名登記未入學殘疾兒童少年接受義務(wù)教育問題。關(guān)注孤獨癥和腦癱兒童。
學習貫徹教育部新頒特殊教育學校義務(wù)教育課程標準，做好新教材培訓、使用工作。繼續(xù)舉辦特教學校教師教學比賽、特教學校學生書法與美術(shù)作品比賽。繼續(xù)開展特殊教育學校年度工作互查互評。
九、切實加強安全管理工作
1．牢固樹立底線意識，大力提升“平安校園”建設(shè)水平，落實政府對教育部門的安全工作職責要求，督促各地各校以教育部頒發(fā)的《中小學幼兒園安全管理辦法》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學校崗位安全工作指南》《中小學幼兒園應急疏散演練指南》《應急疏散演練規(guī)程》和即將頒發(fā)的《關(guān)于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設(shè)的意見》等為依據(jù)和指導，落實要求，鞏固安全工作成果，提高學校安全管理和教育水平，全市消除年度安全責任事故。
2．根據(jù)教育部門和市安委會要求，落實“一崗雙責、黨政同責、失職追責”原則，完善工作機制，落實教育安全工作方案，加強宣傳教育，繼續(xù)開展安全培訓，充實人員設(shè)備，切實加強中小學人防、物防、技防建設(shè)。
3．大力開展安全教育活動。繼續(xù)開展“一月一主題”教育活動，組織參加全國中小學生安全教育日活動，開展“預防溺水教育周”、“交通安全教育宣傳周”、中小學“安全生產(chǎn)月”等活動。組織參加全國第五屆安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。
4．按規(guī)定要求，扎實開展中小學應急逃生安全演練。
5．加強學校安全監(jiān)管。繼續(xù)加強對校車安全、學校安全工作督查、中小學幼兒園安全隱患排查整治、中小學食品衛(wèi)生安全教育和食品衛(wèi)生安全隱患排查治理專項行動等，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。接受國家和省春秋兩學期安全專項督查。
6．繼續(xù)完善并堅持安全信息報送制度。