馬上就要開學(xué)了，這個(gè)暑假同學(xué)們是怎么度過的？皋城中學(xué)初一（8）班陳弘毅同學(xué)過了一個(gè)非常有意義的假期。他利用暑期制作了一套《2020版六安人測試卷》。
九拐十八巷分別有哪些？六安古八景有哪些？六安皋城廣場火炬雕塑叫什么？請默寫《六安市市民文明公約》……
總共100分，題型有選擇、填空、方言和簡答題，每一題都與六安有關(guān)。
這是陳弘毅最新發(fā)展的“與眾不同”的興趣愛好，談起這個(gè)愛好，13歲的陳弘毅很是興奮， “爸爸媽媽幫我一起，把這些題目發(fā)給親戚、朋友，希望更多的人能關(guān)注咱們六安，我也希望通過這100分的試卷把我們六安美好的一面展示給大家！”
他說，他制作這套測試題的目的很簡單，因?yàn)?，六安目前正在?chuàng)建全國文明城市，作為一名中學(xué)生，他也想為創(chuàng)城出一份力。
當(dāng)然，這么多題目，對(duì)于一個(gè)13歲的小孩來說，搜集起來是非常不容易的一件事。
“只要他感興趣的事情，就一定會(huì)克服困難，堅(jiān)持完成?！卑职株惥w廣說，上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，陳弘毅為了參加漢字聽寫大賽，花了不少功夫，許多生僻字他都能在理解的基礎(chǔ)上很快的記住。比賽后，他成了學(xué)校的‘小名人’。也就是從那之后，他對(duì)六安的歷史、文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，就有了編寫測試題的想法。”
從小學(xué)六年級(jí)的暑假開始，陳弘毅就留心這方面的資料。爸爸陳緒廣、媽媽田敏都是田家炳中學(xué)的老師，他們對(duì)兒子的這個(gè)想法非常的支持。“平時(shí)都是說普通話，對(duì)六安的方言一點(diǎn)都不了解，他就通過網(wǎng)絡(luò)，搜集、整理六安方言方面的問答，小家伙真的用心了！”陳緒廣說，兒子的時(shí)間觀念非常強(qiáng)，規(guī)劃做得也很好，暑假作業(yè)一點(diǎn)沒有打折！他還對(duì)計(jì)算機(jī)編程感興趣，暑假報(bào)了一個(gè)興趣班呢！
陳弘毅根據(jù)平時(shí)搜集到的知識(shí)和感興趣的話題，忙活了一個(gè)多月，終于第一版的測試題新鮮出爐了。
他興奮地把第一個(gè)版本拿給爸爸、媽媽測試的時(shí)候，問題來了——100題全部都是填空題，難度太大，整套題目的趣味性不強(qiáng)，建議要擴(kuò)大知識(shí)面，更換答題形式！
得到爸爸、媽媽建議之后，陳弘毅有自己的想法，他開始琢磨新的方案，這之后的每一天，他都會(huì)固定一個(gè)時(shí)間段，重新細(xì)化問答。
經(jīng)過細(xì)致的改良，第二版有了全新的變化，現(xiàn)在大家看到的這套試題已經(jīng)是他做的第二個(gè)版本了。
在父母的幫助下，借助爸爸、媽媽的朋友圈，讓親戚朋友都來做這套《2020版六安人測試卷》。短短一周時(shí)間，就收到了50多份答題反饋。
“陳弘毅不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，特別熱衷于參加各類活動(dòng)，組織能力也很棒?！备蕹侵袑W(xué)熊海平副校長說道，“從陳弘毅自制測試卷可以看出，他對(duì)六安的人文、歷史非常感興趣。家長和老師都應(yīng)該言傳身教地引導(dǎo)孩子從小關(guān)注我們生活的城市，不僅有助于創(chuàng)建全國文明城市的開展，也有助于孩子的成長！”
陳弘毅說，開學(xué)之后，他會(huì)把這套試題拿給班里的同學(xué)們測試，之后還會(huì)不斷的完善和更新版本。希望有越來越多的人關(guān)注六安，也想借助這套試題，讓更多的外地人認(rèn)識(shí)六安，讓六安人更加熱愛自己的家鄉(xiāng)！
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