在2021年六安市中小學教育教學論文評選活動中，我校教師積極參加碩果累累。此次活動參加的老師人數(shù)眾多，經(jīng)過校內(nèi)遴選最終上報，經(jīng)過專家評審，我校共有12位老師獲獎，其中一等獎6人、二等獎5人、三等獎1人
近年來，我校既狠抓課堂教學質(zhì)量，又鼓勵老師們積極參與課題研究，促使他們潛心研究，不斷反思教育教學中的得失，撰寫教育教學論文，努力讓廣大教師成為學習型、研究型的教育者，從而有效地帶動了學校教科研能力的提升，也提高了教師學術水平，為教師的專業(yè)成長提供了源源不斷的動力。
