凝聚力量 關(guān)愛成長(zhǎng)
——皋城中學(xué)召開“珍愛生命、關(guān)愛成長(zhǎng)”專項(xiàng)工作交流推進(jìn)會(huì)暨班主任培訓(xùn)會(huì)議
為進(jìn)一步增強(qiáng)班主任安全教育和生命教育意識(shí)，扎實(shí)開展安全教育和心理健康教育工作，培育學(xué)生珍愛生命、積極向上的健康心態(tài)，3月5日，皋城中學(xué)召開“珍愛生命、關(guān)愛成長(zhǎng)”專項(xiàng)工作交流推進(jìn)會(huì)暨班主任培訓(xùn)會(huì)議。校主要領(lǐng)導(dǎo)，政教處和年級(jí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人，全體班主任參加本次會(huì)議。會(huì)議由熊校長(zhǎng)主持。
首先政教處洪紹飛主任對(duì)我?！罢鋹凵?、關(guān)愛成長(zhǎng)”專項(xiàng)行動(dòng)工作方案進(jìn)行了解讀，布置了班主任的具體工作。他要求班主任要增強(qiáng)安全意識(shí)，做好安全教育和心理健康教育工作。
政教處徐永生主任從班主任管理工作規(guī)范的角度，對(duì)班主任提出具體意見和要求。徐主任建議班主任多與學(xué)生溝通交流，了解他們的家庭情況和心理狀況，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視家庭教育，關(guān)注孩子心理變化，從而促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
隨后，三個(gè)年級(jí)班主任代表結(jié)合自身班級(jí)管理實(shí)踐分享教育經(jīng)驗(yàn)。李秀菊老師從班級(jí)案例出發(fā)，分享了在班級(jí)管理中關(guān)注學(xué)生心理健康教育的幾點(diǎn)做法。程銳老師圍繞“如何讓每個(gè)孩子在班級(jí)中找到自己的位置”這一話題介紹了他在班級(jí)管理中的經(jīng)驗(yàn)。王燕老師通過兩個(gè)家訪事例讓我們感受到家訪對(duì)學(xué)生心理健康教育的重要意義。
最后，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)面向全體班主任做培訓(xùn)講話。會(huì)上首先強(qiáng)調(diào)強(qiáng)化德育工作，抓好主題班會(huì)主陣地；其次指出要進(jìn)一步落實(shí)雙減工作，把控好本班學(xué)生的作業(yè)總量。最后要求我們做好“珍愛生命、關(guān)愛成長(zhǎng)”專項(xiàng)工作，工作中注意方法、細(xì)化管理舉措，做實(shí)各項(xiàng)具體事務(wù)。
一直以來，我校高度重視安全教育和心理健康教育工作，本次專項(xiàng)工作會(huì)議進(jìn)一步增強(qiáng)了班主任安全教育和心理健康教育工作的責(zé)任感，明確了本次專項(xiàng)工作的目標(biāo)和重點(diǎn)，為促進(jìn)下一階段安全教育和心理健康教育工作的順利開展奠定基礎(chǔ)。
